游淑華 台南女子技術學院 學生輔導中心
巫珍宜 高苑技術學院 學生輔導中心
趙淑珠 彰化師範大學 輔導與諮商學系
本研究之目的在於以日常情境中親子間的實際衝突為研究標的，深入探索親子雙方在衝突過程中的知覺歷程，並希望能進一步發現衝突之所以會循環發生的運作機制。本研究以兩對親子為研究對象，先用錄影機錄下親子衝突，再以回顧錄影帶並配合深度訪談方式，進行資料搜集。從研究結果得知，親子間的衝突歷程大致包含「衝突醞釀」、「衝突引爆」及「衝突緩解」三種狀態，而且此種歷程會在一次衝突事件中多次循環發生，直到雙方不再互動為止。在衝突之中，親方的知覺主要包括「期待與忍耐」、「發火」及「熄火與解脫」；而子方的知覺則包括「受迫與無奈」、「謹慎掃描」及「避免再觸地雷與解脫」。最後，本研究發現衝突之所以會重覆發生並形成越演越烈的循環現象，與衝突雙方僵化的互動模式及家庭系統運作有關。
關鍵詞：循環性衝突、知覺歷程
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