翁開誠
兩年前我開始推動這個專題，當時的構想如下： 行動研究，在教育界已然被政策性地強制推動了。然而什麼是行動研究，卻常是「一個行動研究，各自表述」。 有人說行動研究就是要做問題解決；有人說有行動就是行動研究；有人說既是研究，就一定要有學術研究的規範，馬虎不得；有人卻說不論什麼形式，只要裡面有你；有人說行動研究要珍惜自己的舊經驗；有人說行動研究重點在，讓行動者找到力量繼續行動下去；有人說行動研究就是敘說與實踐；有人又說行動研究干說故事何事；有人說，沒有社會批判與社會實踐就不叫行動研究；有人卻說只要活著就有行動，就可做行動研究，吃飯、旅遊都可以是；有人說行動研究是，自主、自覺地反觀照境，增強自我權能，追求社會公義；還有人說，儒家與佛家，老早談的就是行動研究。 到底什麼們是行動研究？邀請大家，教育界、社工界、非政府組織、心理諮商與治療、工商界、都市計畫… 等等，各行各界，不論是實務工作者或學院人士，一起來參與。不論是實做的體驗與成果，或是理論的思辯，都歡迎。
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