劉又綺 天主教輔仁大學附設醫院精神科
曾亦涵 義大醫療財團法人義大醫院精神科
蔡明成 新光吳火獅紀念醫院神經外科
葉在庭 天主教輔仁大學臨床心理學系
目的：社會覺察是個體社會行為中的重要能力，社會覺察包含了解他人意圖、認知訊息的理解與高層次的社會智商，如社會習俗的知識、預期他人的行為、問題解決的能力，這些知覺能力需要運用語言訊息、非語言訊息，如臉部表情、眼神、姿態，以及社交的情境脈絡來理解情境。若社會覺察能力較差，則容易導致個體以無效、不合時宜或不適當的方式對他人做出回應。隨著科技發達，影片形式的測驗工具，不但能展現人際互動的生態效度，也能吸引一般民眾，本研究目的將社會覺察推論測驗（the awareness of social inference test,TASIT）進行中文化編制，並且檢驗其信效度。方法：將測驗英文與中文版本相互翻譯後，確認其意義並拍攝成中文影片，加入中文字幕，以107位大學生來評估中文版的信效度，建構效度的部分則邀請北部某醫院23位腦傷患者進行評估。結果：內容效度顯示出修訂後各情緒和情境均有80%以上的同意度，信度的α值介於.70∼.86的中上範圍；建構效度方面發現腦傷患者確實有社會互動知覺能力的損害，且比心智理論作業更能測得受試者社會覺察的能力。結論：測驗中文化後具有良好的信效度，可應用於相關社會覺察能力的評估。
關鍵字：社會覺察、信效度、腦傷患者