陳紹慶 慈濟大學人類發展學系
林美宇 慈濟大學人類發展學系
資訊庫是整合語料庫與實驗設計架構及資料分析工具的平台，提出此構想是為因應日新月異的語文認知研究需求。集合不同性質的工具優勢是能持續更新語料資訊，並利用新的分析方法開創新的研究課題。目前已完成的規劃為中文字字形及字音語料資訊，並搭配使用者可依實際需求調整的 R 函式。藉由這些資訊與功能，我們設計兩件假字實驗的試探性研究做為示範。第一件是假字產製測驗，
請受試者根據聲旁挑出可以構成假字的部首，測驗結果符合中文讀者偏好左部首右聲旁的趨勢。第二件是假字朗讀研究，根據語料資訊挑選完全規則與完全例外的聲旁製造假字，並請大學生與小學六年級生進行假字朗讀實驗。此實驗發現大學生能有效運用聲旁發音反應，但是小學生多數還無法掌握。預期隨研究課題的拓展，資訊庫的功能可在現有基礎之上持續更新。
關鍵詞：資訊庫、中文假字、產製測驗、朗讀實驗
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