一位女瘸子重構「障礙與性∕別」演出的行動知識

李素楨　輔仁大學心理學系

本文將透過反思自身所受到的身體「障礙」，加上受限於傳統文化偏見、政治政策制定、經濟條件限制等因素下形成的個人性∕別觀點歷程，並藉由行動研究方法重構且提煉出的行動知識的路徑。

關鍵詞：障礙，性∕別，行動研究

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