黃秀珠 高雄市忠孝國民小學
林淑玲 嘉義大學家庭教育與諮商研究所
本研究目的在於了解不孕婦女成為母親的生活經驗，研究過程採用質性研究詮釋現象學方法論的哲學理念與觀點，同時以半結構式深度訪談的方法，蒐集5位接受過不孕症治療後懷孕、生頭胎年齡為30-36歲之受訪者的文本資料。透過主題分析法，並徵得受訪者互為主體的同意後，歸納出四個共同主題：「音信杳然的覺知-生兒育女的觀望與困境」、「努力『做人』的挑戰與奮鬥-希望與失望的交迭」、「從『驚』、『喜』或『懷疑』中-體驗孕育生命的變化」、「成為父母的旅程-親職承擔與生活學習」。最後，針對研究發現對生育抉擇、親職教育與生育政策提出一些建議。
關鍵詞：主題分析法、不孕婦女、生活經驗
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