蕭仁釗 長庚大學臨床行為科學研究所
林耀盛 東華大學臨床與諮商心理學系
姜忠信 中正大學心理學系
洪福建 中原大學心理學系
柯書林 台灣大學 學生心理輔導中心
吳英璋 台灣大學心理學系
「九二一」大地震為台灣的創傷事件，事件發生後各專業領域人員紛紛展開救援活動，臨床心理師亦在災後展開相關訪視與心理輔導工作。災後心理復健工作內容大致上可區分為四個時期階段。「危機期」為災後立即輔導工作，包含：專業人員培訓、開設 24 小時心理諮詢專線、實地至災區對相關人員進行災後輔導。「盤整期」則組織人力，從游擊戰進入系統戰的相關災後心理服務模式確立。「建構期」則致力於長期輔導重建工作，包含進行種子教師培訓、開設身心聯合門診、推動健康志工培訓和東勢精神再造活動，以傳述當地人自救救人之精神，並達到在地力量的「培能轉化」。「研究期」則鑑於需要長期累積實徵資料，以作為重構心理復健模式之基礎，故進行兩期的災後心理重建長期追蹤研究整合型計畫，並落實心理服務模式的應用與推廣。回顧臨床心理師於「九二一」現場的草擬行動，本文也提出反思與建議。
關鍵詞：臨床心理師、「九二一」
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